PLANO DE AULA
Mês de Abril 2013
Área de Conhecimento: Artes
Bolsistas: Alana e Dayanne
Público-Alvo:
Alunos do infantil IV, com idades entre 4 e 5
anos.
Temática:
Brinquedos
Objetivo Geral:
- Ampliar o conhecimento sobre o acervo de vários brinquedos e reconhecer as letras iniciais dos brinquedos que apareceram na história.
Objetivos Específicos:
- Conhecer a origem de alguns brinquedos
- Confecção de alguns brinquedos
- Reconhecer algumas letras
Metodologia
- Leitura do livro: “Saco de brinquedos”,
seguida de uma roda de conversa com a turma para sondarmos quais os brinquedos
que eles conhecem e quais eles não conhecem, quais eles têm em casa, quais mais
gostaram, e mais alguma coisa que eles acharam interessante.
- Construção de alguns brinquedos.
- Atividade xerocopiada com as letras iniciais
(P, C e B) dos brinquedos confeccionados.
Duração
da Atividade: 1 aula
de 50 min.
Recursos
Livro: “Saco de brinquedos”. TNT. Jornal
velho. Barbante. Rolo de papel higiênico. Fita gomada. Tinta. Papel ofício.
Lápis de cor e giz de cera. Atividades xerocopiadas.
Cronograma
18/04 –
Contação de história e roda de conversa;
19/04 – Construção da peteca, atividade xerocopiada
com a letra P;
23/04 – Construção de chocalho, atividade
xerocopiada com a letra C;
25/04 –
Construção do barquinho de papel, atividade xerocopiada com a letra B;
26/04 –
Exposição do brinquedo preferido de cada criança e dos brinquedos construídos.
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